Помощь в написании любых научных работ
Дипломные, курсовые, рефераты, контрольные
Доклад и презентация в подарок

Развитие письменной речи четвероклассников посредством сочинений

Описание работы


Работа защищена на отлично. Процент оригинальности на антиплагиате составляет более 69%.

Аннотация к работе


Тема: «Развитие письменной речи четвероклассников посредством сочинений» Объём дипломной работы 85 страниц, на которых размещены 7 диаграмм. При написании диплома использовалось 56 источников. Ключевые слова: письменная речь, сочинения, развитие речевых навыков. Объект исследования: развитие письменной речи младших школьников. Предмет исследования: организационно-методические условия развития письменной речи четвероклассников. Цель исследования: теоретическое обоснование и практическая проверка эффективности организационно-методических условий развития письменной речи четвероклассников. В дипломную работу входит введение, две главы, два вывода по написанным главам, итоговое заключение, глоссарий, приложения. Во введении раскрывается актуальность исследования по выбранному направлению, ставится противоречие и проблема, цель и задачи исследования, определяются объект, предмет научных поисков, формулируется гипотеза, указывается теоретико-методологическая и экспериментальная базы исследования и его практическая значимость, этапы исследования, апробация результатов исследования. В главе первой предложены теоретические основы формирования письменной речи четвероклассников. В выводе по ней подводятся итоги по изучению теоретического материала. В главе второй осуществляется опытно-практическая работа по развитию письменной речи четвероклассников посредством сочинений. В выводе по ней описывается значимость полученных результатов. Заключение посвящено основным выводам и предложениям по развитию письменной речи младших школьников.


План работы

СОДЕРЖАНИЕ ГЛОССАРИЙ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ ЧЕТВЕРОКЛАССНИКОВ 1.1 Специфика формирования письменной речи младших школьников 1.2 Сочинение как один из способов формирования письменной речи младших школьников 1.3 Особенности и организационно-методические условия работы над сочинением в четвертом классе ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ ЧЕТВЕРОКЛАССНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ СОЧИНЕНИЙ 2.1 Диагностика уровня развития письменной речи четвертого «А» и «Б» классов КГУ «Бескольская средняя школа-гимназия» 2.2 Практическая проверка эффективности организационно-методических условий, направленных на развитие письменной речи учащихся четвертого «А» класса КГУ «Бескольская средняя школа-гимназия» 2.3 Интерпретация результатов экспериментальной работы по развитию письменной речи четвероклассников посредством сочинений ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Приложения
Тип:
Дипломная
Статус:
Новый
Страниц:
85
9200 руб.