ВВЕДЕНИЕГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ1.1 Сущность и содержание информационно-коммуникационной компетенции1.2 Основные показатели и уровни сформированности информационно-коммуникационной компетенции у старшеклассников1.3 Элективные курсы в системе школьного обученияВыводы к главе 1ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ2.1 Программа опытно-экспериментальной работы2.2 Педагогические условия эффективности формирования информационно-коммуникационной компетенции у учащихся старших классов2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работыВыводы к главе 2ЗАКЛЮЧЕНИЕСПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ