Аннотация к работе

Об’єкт дослідження – конфліктна поведінка як психологічне явище. Предмет дослідження – особливості особистості підлітків, схильних до конфліктної поведінки. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та виділити особистісні особливості підлітків. Методи дослідження: теоретичні методи (аналіз, порівняння, класифікація, систематизація); емпіричні методи (тестування, опитування, спрямовані на вивчення особистісних особливостей підлітків, схильних до конфліктної поведінки, методи статистичної обробки кількісних даних). У вступі відображені актуальність теми, об’єкт, предмет, мета, завдання дослідження, теоретичне значення, практичне значення, методи дослідження, апробація та ключові слова. У першому розділі розглянуто наукову літературу з проблематики конфліктності як властивості особистості;визначити вікові особливості підлітків та їх особливості конфліктної поведінки, виділено поняття агресія як складову підліткової конфліктності. У другому розділі проведено емпіричне дослідження та проаналізовано результати, підготовлено методичні рекомендації класним керівникам в роботі з підлітковою конфліктністю. У висновках відображено результати кваліфікаційної роботи, систематизовано результати поставлених завдань. Ключові слова: конфлікт, конфліктність, конфліктні ситуації, підлітки, підлітковий вік, агресія, агресивність.